语言文化学院举办“第二届AI赋能外语教学及课程建设研讨会”

6月25日上午，由西北农林科技大学语言文化学院联合教务处共同主办的“第二届AI赋能外语教学及课程建设研讨会”在学院7213报告厅隆重举行。本次研讨会积极响应教育部关于人工智能赋能教育的号召，旨在深入推进教育数字化转型，不断提升外语教育的教学质量。继2023年我院举办的“AI赋能外语教学场景化研讨会”之后，此次会议再次为我院教育教学创新注入强劲动能，为一线教师的发展提供智能高效、全场景支持。

研讨会由语言文化学院副院长王宝平主持开幕，她指出，随着人工智能技术的迅猛发展，教育领域正经历深刻变革，外语教学也面临前所未有的机遇与挑战。如何将AI技术有效融入外语教学，助力我校全新的课程培养方案，提升教学质量和学生学习效果，已成为一线外语教师亟需破解的关键难题。为应对教师在教学实践和职业发展中遇到的实际问题，进一步提升教师的AI素养，会议邀请多位教学一线的专家，与我院教师展开精彩的教学以及课程建设方面的经验分享，共同探索未来外语教学的创新路径。

西北农林科技大学信息工程学院的孙建敏教授以“AI赋能基础课程建设的应用与实践”为题，详细阐述了智慧课程的基本理念，探讨了知识图谱在智慧课程建设中的作用与应用，以及知识图谱资源体系的构建。结合他所教授的Python程序设计课程，孙教授生动展示了智慧课程在实际教学中的具体运用和实践。

来自西安交通大学的钱希教授以“GAI时代的“智课”建设：理论、实践与研究”为题，围绕“用真实的方法解决实际问题”的“智课”建设底层逻辑展开分享。钱教授结合其教授的学术英语口语基础课程，详细介绍了“智课”建设的有效路径，以及在建课过程中需要重点关注的关键要素。

西安电子科技大学的陈万庆教授以“批判性思维与AI智能体驱动的高级口语课程重构”为题，强调技术推动教育范式变革是必然趋势，结合他所教授的高级口语课程，陈教授分享了构建“人机协作”式的高级口语教学模式，强调在充分利用AI的同时，教师应警惕对AI应用的夸大宣传，明确区分学生的AI素养与语言能力培养之间的关系。

在研讨会的总结发言中，王宝平副院长表示，本次研讨会成果丰硕，为推动AI技术与外语教学的深度融合，AI赋能的外语课程建设，提供了新思路、新方法。未来，一线教师应继续加强合作，不断探索AI在外语教育领域的应用边界，不断提升我校的外语教学质量，培养适应时代需求的高素质外语人才。