语言文化学院举办“文明互鉴视角下的区域国别研究学术工作坊”

9月11日至13日，“文明互鉴视角下的区域国别研究学术工作坊”在西北农林科技大学语言文化学院召开。本次学术工作坊由西北农林科技大学语言文化学院主办，燕山大学国别和区域研究中心、西北农林科技大学语言文化学院“服务‘一带一路’农业文化传播区域国别研究”团队协办。来自西北农林科技大学、四川大学、电子科技大学、华中科技大学、中国矿业大学、山西大学、苏州职业技术大学、西北农林科技大学出版社等10余家单位的20余名专家学者参加。工作坊围绕文明互鉴与区域国别研究的理论建构与时代价值、多元文明视域下的区域国别研究学科建设与人才培养、“一带一路”框架下文明交流与区域合作的实践、海外汉学（中国学）与文明互鉴、文明互鉴视野下的中外农业文化交流等五个议题展开。

9月12日上午，我校语言文化学院院长杨晓峰教授发表开幕式致辞，对与会专家学者表示热烈欢迎，希望以工作坊为契机搭建跨学科、跨领域、跨地域的学术交流平台。燕山大学国别和区域研究中心主任、外国语学院教授孟庆波老师致辞，对工作坊召开表示祝贺，并围绕区域国别研究与文明互鉴的时代意义、校际学术合作等分享思考。

电子科技大学外国语学院秦博教授分享了区域国别专业交叉人才培养的实践探索。他介绍了所在学院的学科建设布局，以东南亚研究、公共卫生交叉方向为例，详细介绍了本硕博一体化培养模式与特色育人理念，为复合型国别人才培养提供了新思路。我校马克思主义学院高小升教授结合非洲高端智库调研样本，系统梳理了近年来非洲涉华研究的热点议题与研究特征，分析了当地学界研究趋势，并就完善跨区域学术交流、优化双向研究视角分享了思考与建议。燕山大学外国语学院孟庆波教授详细考察了1854年英国外交官巴夏礼撰写的报告《俄罗斯商队的对华贸易》，为我们理解19世纪中叶中俄恰克图贸易的运行机制及近代欧亚经济联系提供了重要史料。四川大学文学院袁喆副教授聚焦布拉格汉学派研究，解读捷克汉学家从西方哲学视角对中国古典文明的现代阐释，探讨特殊时代背景下海外学界对中国传统文化的接纳与研究价值。华中科技大学外国语学院王烟朦教授梳理了中国古代科技典籍英译的发展脉络，将翻译历程划分为三个阶段，提出新时代科技典籍翻译应秉持平等对话理念，以精准译介推动中外文明互通。

在农史文献与农业知识翻译研究板块中，我校出版社昝可心编辑结合《西北农牧史》的校对与英译实践，分析农史文献翻译中的难点问题，总结出保留原文特色、合理阐释语义、灵活转译文化内容的实操策略。苏州职业技术大学外国语学院卞浩宇教授梳理了晚清时期《水浒传》在英语世界的译介传播过程，分析早期译本中存在的文化改编与认知偏差问题。我校语言文化学院王毅老师以近代中西农业交流为切入点，梳理晚清西方农学传入国内的发展脉络，探讨农业文明交融过程中的知识更新与实践创新。

在中外文化交流与文学翻译个案研究环节，山西大学文学院冀爱莲教授通过新发现的萧乾与英国学者斯普劳特往来书信，还原了二十世纪中叶中英学界的学术互动细节，为近代中外文化交流研究补充了珍贵史料。我校语言文化学院米亚宁教授以农学家传记翻译为研究对象，探讨人物传记文本的翻译转化方式，以及跨学科翻译研究对复合型人才培养的助力作用。中国矿业大学外国语言文化学院宫蔷薇副教授从古音构拟角度出发，分析《论语·学而》多语种译本对古典文本韵律特征的还原方式，为传统典籍精细化翻译研究提供了新视角。

我校语言文化学院赵晨扬老师基于关中方言实地语料，探究方言声调与语调的相互关系及制约规律。苏州职业技术大学外国语学院孟祥德副教授梳理百年间“拙政园”英文译名的演变过程，厘清园林文化译名从多元尝试到统一规范的发展脉络。我校语言文化学院郝晓静老师以《边城》翻译文本为案例，结合知识翻译学理论，探讨地方文化对外传播的翻译策略。我校语言文化学院刘小强老师围绕教化型翻译研究展开分享，结合本土教学实践，探讨翻译教育的本土化发展路径。马克思主义学院硕士研究生茹怡婷以霍克斯《楚辞》译介成果为参照，总结古典文学外译经验，为中文教育助力中华文化对外传播提供实践启发。

闭幕式上，燕山大学国别和区域研究中心孟庆波主任、我校语言文化学院讲师邓凤鸣分别作会议总结，回顾本次工作坊的研讨成果，对与会学者的支持表示感谢。

本次工作坊研讨视角多元、内容覆盖面广，与会学者立足跨学科、跨语种研究视角，充分交流区域国别研究、典籍翻译、文化传播、外语教育等领域的前沿成果。活动进一步拓宽了师生的学术视野，促进了校际学术资源互通，为我校区域国别研究和外语学科的特色化发展、跨领域学术研究开展积累了有益经验。