6 月 8 日至 12 日,汉教 2401 班全体学生在陈海霞、杨玉锋、陈哓梅三位老师的带队指导下,先后前往法门寺文化景区、宝鸡中国青铜器博物院、陕西历史博物馆秦汉馆开展多元文化实习活动。行走于文化现场,同学们近距离品读历史遗迹、解读文物内涵,在沉浸式研学中拓宽文化视野、夯实专业知识,深切感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴,进一步筑牢文化根基、坚定文化自信。
6 月 9 日,师生一行抵达法门寺文化景区。作为享誉海内外的皇家寺院,这里因珍藏释迦牟尼佛指骨舍利闻名于世,也是研究佛教文化的重要地标。在专业讲解员的细致解说下,同学们循着历史足迹,系统梳理了寺院自北魏始建、唐代走向鼎盛,再到地宫稀世珍宝重见天日的千年发展历程。大家深入探究佛教传入中土后,与中华本土文化不断碰撞、交融并逐步完成本土化演变的完整脉络,真切感受到不同文明交流互鉴、共生共荣的深厚内涵。
6 月 10 日,研学团队来到宝鸡中国青铜器博物院。一件件造型庄重、纹饰精美的青铜重器,静静诉说着悠远灿烂的商周礼乐文明。馆内国宝何尊尤为引人注目,其内壁镌刻的 “宅兹中国” 铭文,是目前 “中国” 二字已知最早的文字记录,引得同学们纷纷驻足细看、深入研讨。大家对照文物拓片,聆听专业讲解,追溯周王朝定都立国的历史渊源,从器物造型、精美纹饰中体悟 “器以载礼” 的文化内涵与等级秩序,真切领略到商周青铜文明的辉煌底蕴与独特魅力。
6 月 12 日,师生一行到访陕西历史博物馆秦汉馆,沉浸式领略秦汉大一统王朝的恢弘文明气象。馆内展出的汉代铜蚕与古船文物,生动勾勒出古丝绸之路商旅往来、经贸互通的繁荣盛景,直观印证了中华文明开放包容、兼收并蓄的鲜明特质。造型精巧的雁衔鱼形铜灯,凭借匠心独运的导烟结构,尽显古人超前的环保理念与造物智慧。除此之外,秦汉货币、官印、陶俑等各类遗存错落陈列,串联起当时的经济形态、政治制度与市井风貌。同学们徜徉其间,以文物为线索回望历史,对秦汉时期的社会发展与文明风貌形成了更为全面、深刻的认知。

书本上的文字化作眼前鲜活的历史,同学们在实地探访中溯源文明、感悟经典。纵观佛教文化的交融发展、青铜礼乐的精神内核与秦汉文明的恢弘气度,中华文化多元共生、开放包容的特质变得清晰可感。作为汉语国际教育专业学子,此次经历也让大家明晰了使命担当,为未来跨文化交流、传播中华文脉、讲好新时代中国故事筑牢了实践根基。
