柴洁

　　 　　

1.基本信息

柴洁，女，汉族，1978年3月生，陕西宝鸡人。研究生学历，硕士学位，讲师。2000年毕业于西安外国语大学，同年至西北农林科技大学外语系工作至今。

2. 研究方向与领域

研究方向主要为二语习得、英语教学法。

3. 教学科研成果

【1】教研项目：

（1）西北农林科技大学教改项目：《文化教学在大学英语精读课程中的应用研究》，（JY1102138），2011-2013，第四参与人；

（2）校本科优质课程建设：《大学英语视听说3、4册》(19003,19004)，教发 [2012]39,2012-2014，第二参与人；

（3）西北农林科技大学教改项目：《交互式教学模式在大学英语课堂教学中的应用研究》，（JY1302134），2013-2015，主持人；

（4）陕西省教育科学“十三五”规划项目：《基于全纳教育的大学英语视听说课程混合式教 学模式研究》，（SGH16H018),2016-2018，第一参与人；

（5）西北农林科技大学教改项目：《以外语学习者语言知识为突破口的听力教学改革实践》，（ JY1703151），2017-2019是，第三参与人；

（6）西北农林科技大学人文社科专项：《计算机网络环境下外语教学生态环境平衡的构建研究》，（2018RWSK30），2018-2020，主持人。

【2】期刊论文

（1）《浅谈高职英语自主学习能力的培养》, 作为第一作者发表在《职业时空》，2008年第11期，100-101页。

（2）《基于建构主义理论学生自主学习能力培养》，作为第一作者发表在《大 家》，2012年第2期，354-356页。

（3）《学生英语阅读理解中的障碍分析》, 作为第一作者发表在《教学与管理》，2013年第3期，103-105页。

（4）《艾丽丝•沃克小说创作手法的后现代主义探究》，作为第一作者发表在《作家》，2014年11月，49-50页。

（5）《大学英语课堂中的交互式教学模式研究》，作为第一作者发表在《考试 周刊》，2015年第41期，94页。

（6）《大学英语课堂中的交互式教学模式研究》，作为第一作者发表在《考试 周刊》，2015年第41期，94页。

（7）《交互式教学模式在大学英语课堂中的应用研究》，作为第一作者发表在 《海外英语》，2015年总第297期，58-59页。

【3】专（编）著

（1）大学英语阅读教程 2014.12 外研社 副主编；

（2）大学实用英语写作，2017.12，延边大学出版社，副主编。

4.主讲课程

      本科生课程：《大学英语读写》《大学英语听说》

5.联系方式

通讯地址：陕西杨凌西农路22号53#信箱 西北农林科技大学语言文化学院

邮编：712100

电子邮箱：627547483@qq.com